Parceria com a Cesar School promove capacitação para adolescentes da semiliberdade
A profissionalização é um dos principais caminhos para a socioeducação. Para isso, a Fundação de Atendimento Socioeducativo (Funase), em parceria com a Cesar School, está promovendo uma capacitação em robótica e computação voltada a adolescentes da semiliberdade, assegurando que jovens em cumprimento de medida socioeducativa em Pernambuco possam vislumbrar novos horizontes na área da tecnologia e inovação.
O curso “Tecnologias para Transformação Social: aplicação de experimentações de computação física para o suporte e reintegração de jovens que estão em cumprimento de medidas socioeducativas” é acompanhado pelo Parque Profissionalizante Professor Paulo Freire e visa reintegrar socioeducandos através da alfabetização científico-tecnológica, capacitando o desenvolvimento de competências em sistemas digitais, computação física e robótica que preparem os jovens para atuar no mercado tecnológico.
Para a presidente da Funase, Raissa Braga, a iniciativa reforça o compromisso da Funase com uma socioeducação que transforma vidas. “Acreditamos que a tecnologia pode ser uma grande aliada na reintegração social, despertando o interesse dos adolescentes e mostrando que o aprendizado pode abrir novas oportunidades. Nesta parceria com a Cesar School, estamos ampliando horizontes e mostrando que cada jovem é capaz de construir um novo futuro”, destaca a gestora.
A formação é instruída pelo tutor do curso e graduando de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Messias Daniel, que adapta o projeto para ser cativante e inspirador para os socioeducandos. “O que a gente tá fazendo é para além da tecnologia. Estamos tentando desenvolver nos jovens aptidões e soft skills que são habilidades do futuro. Tentamos mostrar para os adolescentes que esse ambiente também é para eles, que é possível levar tecnologia para transformar a própria comunidade”, pontua Messias.
O curso foi dividido em aulas semanais, realizadas por meio de um revezamento entre o Parque Profissionalizante e a Cesar School, ambos localizados na capital pernambucana. A capacitação tem se mostrado uma experiência proveitosa, segundo relata o adolescente Y.T., de 16 anos: “Está sendo muito bom, aprendi muita coisa, como fazer um carro robô que anda sozinho do zero. Também gosto de vir para essa faculdade, dá para refletir um pouco e quem sabe trabalhar aqui nessa empresa um dia”.
Messias, que é egresso da instituição, agora volta para contribuir com a mudança de vida de vários adolescentes, evidenciando que a educação e a capacitação são a chave para a transformação de realidades: “Minha experiência mostra que a socioeducação pode ser um caminho real de transformação, desde que haja oportunidade e continuidade depois da medida, pois o que realmente muda a vida desses adolescentes não é apenas um curso, mas o acesso a oportunidades que antes lhes eram negadas. Queremos que esse trabalho se torne um programa de educação continuada, ligado ao mercado de trabalho, para garantir que eles sigam em frente”, enfatiza o tutor.
A iniciativa evidencia novas formas de aprendizado focando no aprendizado contínuo e aponta para caminhos concretos de futuro. Além de oferecer formação, o curso dará aos adolescentes a oportunidade de participar do Rec’n’Play, na competição de modalidades de robótica, representando a Cesar School. “Participar de eventos como o Rec’n’Play fortalece a autoestima dos adolescentes e mostra para a sociedade que eles podem competir de igual para igual na área da tecnologia”, destaca o instrutor.
